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    备注:普通话的发音和困难音纠正技巧

    来源:湖北教师资格考试网   时光:2018-03-13 19:18:22

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    根据湖北教师考试网整治:成百上千人口普通话的发音有稳定的题材,其实,普通话发音是有技术的,当日小编跟大家分享一下普通话的发音和困难音纠正的技艺。

    发音方法:

    第一把舌头卷翘起来,使舌尖背面碰到上颚的中央(其一地方感觉不到上齿的牙根,也不要把舌头伸到喉咙里面去),无需贴得太多,这很艰难。摆好位置后,初步发音,放松的时光就能把音发好。大批不能紧张,牢记舌头是不需要加力的。

    一般说来朗读或讲话的时光就不需要那么正规,把舌头卷翘起来,相当的龙头舌头往前伸一下,使舌尖的反面可以碰到牙根后的肉,在这个位置也能发出翘舌音。

    末了就是要多练习,初步可能很辛苦,但要牢记翘舌音的中心,就是把舌头卷翘到相当的岗位,放松后发音,习惯成自然。

    其实简单地说就是:舌尖上顶天平,嘴角上扬,微笑状。

    声母发音技巧

    双唇音b 双唇紧闭,气流经口腔破唇气流而出;但不是用力送气。如“玻”字开始的发音。

    p 部位方法同上,但要将气用力尽量送出。

    m 鼻音。紧闭双唇,嗓子用力,气流经过鼻腔,由鼻孔透出。

    唇齿音f 上门牙轻接触下嘴唇的意向性,气流从唇齿间摩擦而出。

    舌尖音d 舌尖抵住门牙后的上牙床,猛把舌尖离开,气流冲出;但不是用力送气。

    t 部位方法同上,但要将气流用力送出。

    n 鼻音。头抵住上门牙后的上牙床,气流经过鼻腔,由鼻孔透出。

    l 舌尖抵住上门牙后的上牙床,嗓子用力,气流由舌的彼此透出。

    舌根音g 舌根抵住软颚,猛然离开,气流冲出;但不是用力送气。

    k 部住、艺术同上,但要将气流用力送出。

    h 舌根接近软颚,气流从中路摩擦而出。

    舌面音j 舌尖下垂,舌面前部向上隆起,贴紧硬颚前部,下一场微微放松,气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。

    q 部位、艺术同上,但要将气流用力送出。

    x 舌尖下垂,舌面前部向上隆起,濒临硬颚前部,气流从窄缝中摩擦而出。

    翘舌音zh 舌尖翘起抵住硬颚最前端(上牙床之后),下一场微微放松,气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。

    ch 部位、艺术同上,但要将气流用力送出。

    sh 舌尖翘起,濒临硬颚最前端(上牙床之后),气流从窄缝中摩擦而出。

    r 部位、艺术同上,但发音时嗓子用力(浊音)。

    平舌音z 舌尖向前伸,抵住上门牙背下,下一场微微放松,气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。

    c 部位、艺术同上,但要将气流用力送出。

    s 舌尖向前伸,濒临上门牙背下,气流从窄缝中摩擦而出;但不是用力送气。

    ng 只在鼻韵母中作韵尾,是舌根的谐音。发音时舌根抵住软颚,嗓子用力,气流经过鼻腔,由鼻孔透出。

    韵母发音技巧

    a 人大开,舌下降,嗓子用力,气流放出。

    o 人半合,舌后部半升,嘴唇略圆,嗓子用力,气流放出。

    e 艺术同上,嘴唇不圆。

    i 内外齿相对,人略闭,嘴唇篇平,舌前部上升,嗓子用力,气流放出。

    u 合并,嘴唇收缩最圆,舌后部上升,嗓子用力,气流放出。

    u: 舌前部上升,和i 一样,但是口合拢,嘴唇收缩最圆。嗓子用力,气流放出。

    e^ 人半开,舌前部半降,嗓子用力,气流放出。如“诶”。随i u u: 随后,结合复韵母:ie, ue。

    ai 先发a 文章,舌的岗位稍靠前(舌尖抵下门牙背下),动静较长,较强,下一场把舌向上移动,到能发接近i的口气时停。

    ei 先发e 文章,位置向前,略高,下一场把舌向前发展移动,动静较长,较强,到能发接近i 的口气时停止。

    ao 先发a 文章,位置稍向下(舌略后缩),动静较长,较强,下一场把上移动,到能发o 文章时停止(嘴唇更收敛些)。

    ou 先发o 文章,但是嘴唇不太圆,动静较长,较强,下一场把舌向上移动,到能发接近u 的口气时停止。

    普通话发音技巧

    一、 普通话的概念

    以北京市语音为标准音,以北方话为基础方言,以规范的近代白话文著作为语法规范的近代汉民族共同语。

    二、 普通话语音系统

    重在包括声母、韵母、声调、音节,以及变调、轻声、儿化、语调等。

    三、 科普语音缺陷

    1、声母发音部位不够准确,比如翘舌音不到位、没有鼻音或没有边音等。

    2、韵母发音的缺点多为合口呼、撮口呼的圆唇度不够,出口呼的出口度不够。

    3、价值明显偏低或偏高。

    4、先后三响(上声)变调不规范。

    5、基本没有轻声、儿化韵。

    四、人部操(提高力度和灵活度)

    (1)唇部:喷、咧、撇、绕

    (2)舌部:伸、蛋、刮、当、转

    (3)颊部:扣(牙)、缩(舌)、屈(唇)

    演习词语:山明水秀,亮亮的,

    张王李赵,更名改姓,胜利,

    强有力

    五、发音三要素:

    出字(发音部位准确有劲头)

    立字(延长立起圆润饱满)

    归音(趋向鲜明干净利索)

    瞩目吐字归音。

    深吸气,呼出均,以气带声。

    维护声带的艺术:歌唱按摩,无需总喝水润嗓。

    六、声母辨正

    1、平舌声母和翘舌声母

    普通话中翘舌声母的字比平舌声母的字要多很多,翘舌声母的字占平翘舌字总和的70%控制,于是要多记平舌声母的字。

    2、平舌音(舌尖前音):zc s(舌尖向上门齿背接触)

    制造zàozuò 自尊zìzūn 祖宗zǔzōng

    以后cóngcǐ 猜测cāicè 催促cuīcù

    诉讼sùsòng 沉凝sīsuǒ松散sōngsàn

    2、翘舌音(舌尖后音):zhch sh r(舌尖向硬腭前部接触)

    烟尘zhànzhēng 实在zhēnzhēng 制止zhìzhǐ

    奔走 chíchěng 抽查chōuchá 超产chāochǎn

    高尚shénshèng 真情shìshí 舒适shūshì

    仍然réngrán 软弱ruǎnruò 忍让rěnràng

    绕口令练习 shi si

    石狮子和涩柿子

    树上结了四十四个涩柿子,

    树下蹲着四十四只石狮子,

    树下四十四只石狮子,

    要吃树上四十四个涩柿子,

    树上四十四个涩柿子,

    涩死了树下四十四只石狮子。

    四是四,十是十

    四是四,十是十,

    十四是十四,四十是四十,

    要想说对四和十,得靠舌头加牙齿,

    哪个说四十是戏习,哪个之舌头没用力,

    哪个说四十是真情,哪个之舌头没伸直,

    要想说对常练习,十四、四十、四十四。

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